「中学受験」通塾の電車の中。 - 「中学受験」って大変。

「鉄オタ」の息子は１人で塾に行かせると、勝手に違う電車に乗って、普段とは違うルートから塾に行こうとする。

電車の中では「車内放送」や「電車の走行音」「ドアがしまる音」等のモノマネをずっとしている。

時間がもったいない！！

１人で集中できる子がうらやましい・・・

仕方がないので、一緒に通塾した。

「社会」や「理科」の暗記科目をクイズにして読みあげて答えさせた。

全くやる気が感じられなかった・・・

「スクールFC」４年生では社会と理科で「カルタ」があった。

「ネギの生産日本２位！」等と、受験問題に出るので覚えなければいけない内容が「カルタ」となっていた。

よくできていると思う。

負けず嫌いの男子には効果てき面だ。

このカルタの内容を、そのまま読んで出してみたり、「ポケ出る」を使って出してみたり、「歴史年号」は自作のカードを用意した。

しかし、４年生の時の「カルタ」とは違って競争ではないので全然覚えない・・・

仕方ないので、間違えると「罰金制度」にした。

子育ての本ではポジティブな声掛けがいいとされている。

例えば「宿題終わらせないとおやつあげないよ」ではなく、「宿題が終わったらおやつ食べていいよ」と肯定する言葉を使うのだ。

それなのにうちは「罰金制度・・・」

ダメだな～。

息子はお金も大好きなので「払いたくない！」という気持ちが働き、ちょっとだけがんばった。

ここはその子にあった方法を使ってもらいたい。

悲しい事に、親がここまで手伝わないといけない子もいる。

そしてこういう風に育ててしまったのは私だ・・・

小さい頃に「できた！！」というできちゃった体験をもっと積ませればよかった。

問題を解くまでの速さやまるバツにこだわらず、自分で考えて答えを導き出す喜びに焦点を当てるべきだった・・・

まだ小さいお子さんをお持ちのお母さんは、答えを出すスピードや、まるバツにこだわらず、間違えては「何で？」と考える事を楽しめる子に育ててください。

自分で考え抜いてきた子は、見張ってなくても自分で勉強ができます。

がんばってください。

↓　スクールFC「理科」担当の川幡先生の本。理科カルタはこの先生が作ってます。

　　緻密に描かれた「絵」がとっても魅力的！